Ein Ziel unserer offenen Pädagogik ist es, dem Kind beste Bedingungen für seine Persönlichkeitsentwicklung zu geben. Dies versuchen wir durch das Prinzip der Selbsttätigkeit zu verwirklichen.
Wir sehen die Kinder als Selbstgestalter ihrer eigenen Entwicklungs- und Bildungsprozesse an, die wir in ihrer Persönlichkeit da abholen, wo sie stehen mit ihrem gesunden Eigen-Sinn, eigenen Fähigkeiten und Bedürfnissen.
Wir begleiten und unterstützen die Kinder in ihrer unterschiedlichen Lebenswelt und ihrer individuellen Entwicklungsgeschichte und Lebensbiographie.
Es ist uns wichtig, die Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu bestärken.
Wir möchten den Kindern ermöglichen, zu einem selbständigen, selbstbewussten, selbstbestimmten und selbstverantwortlichen Menschen heranzuwachsen, das heißt ein ICH-Gefühl zu entwickeln.
Wichtig ist es auch, dass die Kinder sich zu gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten bilden, das heißt ein WIR-Gefühl entwickeln.
Das sind wir
Wir arbeiten naturnah, heimatverbunden, gesundheits-bewusst und projektorientiert.
Integration – wir akzeptieren die Besonderheiten aller Kinder, Kinder mit Behinderung oder mit besonderem Förderbedarf. Wir stehen im regelmäßigen Dialog mit den zuständigen Gemeinden und Behörden.
Unsere Gruppen
Die Größe und Zusammensetzung der Gruppen richten sich nach der jährlichen Geburtenstatistik und der Anzahl der angemeldeten Kinder.
Unsere Räume und das Außengelände
Unser zweigeschossiges Haus in Friedrichswerth bietet vielfältige Räume für Bildung, Spiel und Entwicklung. Im Erdgeschoss befinden sich Gruppenräume, Flure mit Garderoben, ein kindgerecht gestalteter Sanitärbereich, eine moderne Küche und ein gemeinsames Restaurant. Kreative und rollenspielerische Aktivitäten finden im Atelier und in der Klamottenkiste statt, die reichhaltig mit Materialien und Requisiten ausgestattet sind.
Das Obergeschoss bietet zusätzliche Gruppenräume mit Funktionsbereichen wie eine Baustelle, Wohnung, Morgenkreisecke, Ruheraum, Kinderbüro und Bibliothek. Die Räume sind liebevoll und durchdacht eingerichtet – von der Musikecke bis hin zur Schreibwerkstatt, mit einem besonderen Fokus auf kreative, inklusive und sprachliche Förderung.
Unser großzügiges Außengelände ist naturnah und abwechslungsreich gestaltet: mit Kletterkombinationen, Wippe, Wasserstelle, Naschgarten, Hochbeeten, Bewegungsbaustelle, Werkelscheune und Feuerstelle. Ein Feuchtbiotop mit Wasserschildkröten ergänzt das naturpädagogische Angebot. Für vielfältige Bewegungsanreize nutzen wir regelmäßig die Turnhalle der Gemeinde.
Öffnungs- und Schließzeiten
Betreuungszeiten: Montag bis Freitag: 6:30–16:30 Uhr
Schließzeiten: Weihnachtsschließzeit und 2 Tage im Jahr im Rahmen von Fortbildungen
Wir kochen selber unser Mittag!
Frisch zubereitete und vollwertige Verpflegung gibt es in beiden Einrichtungen.
Mittags- & Nachmittagsverpflegung
Unsere Trägerschaft
Der Kindergarten „Regenbogenland“ ist eine kommunale Einrichtung der Landgemeinde Mittleres Nessetal. Wir arbeiten nach einem bedürfnisorientierten, teiloffenen Konzept, das sowohl unsere familienergänzende Funktion als auch unseren Bildungsauftrag in den Mittelpunkt stellt.
